如果说《男女扒开双腿猛进入免费视频》的魔力来源集中于鬼斧神工一般的固定长镜头那《老师上课把跳D突然开到最大》的好散在电影的每一处（除了戏剧化的情节安排）每一个固定镜头带来凝滞的氛围精致典雅内敛中又带着一丝压抑古典主义的戏剧架构让故事一层一层推进又集中了故事发生的时间范围压抑中暗涌的情感流动来自表演风格、固定镜头和平稳的镜头运动、全景远景中景的大量使用、日式建筑的低矮闭塞以及剧作中人物的互动方式这部电影的影像空间很值得玩味女主最压抑的时刻都属于宅院而她与茂兵卫出逃时多为开阔空间（个人意志的释放）景别也多为大全景尤其是野湖试图自杀那一段我很喜欢这部作品里溢出的属于女性主义层面的反思它更多的是“父权的不平等下有虚伪的家庭观念它压抑个人的悲欢让谁也不能幸免尤其是本就在丈夫面前不平等处于服从地位的妻子”